Intégrer la fonction d’intervenant pair : un levier d’innovation et d’inclusion pour votre organisation
L’expertise ne se limite plus aux diplômes : l’expertise d’usage, issue de l’expérience vécue, devient un levier essentiel d’innovation et d’amélioration de la qualité de service. Cette formation de 21 heures, animée par un intervenant pair, vous guide pas à pas pour intégrer cette fonction dans votre organisation de manière efficace, inclusive et durable.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
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Comprendre et légitimer la fonction d’intervenant pair.
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Déconstruire les préjugés et reconnaître la valeur ajoutée de l’expertise d’usage.
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Co-construire la création du poste avec les équipes.
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Établir une fiche de poste adaptée et inclusive.
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Mettre en place un processus de recrutement respectueux et pertinent.
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Gérer les aspects juridiques, éthiques et de rémunération.
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Développer un management bienveillant et adapté au double statut.
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Mettre en place les aménagements nécessaires et assurer la supervision.
PUBLIC / PRÉREQUIS
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Directeurs, chefs de service, cadres intermédiaires, responsables RH, employeurs du secteur social, médico-social, associatif ou sanitaire.Toute structure souhaitant intégrer un intervenant pair ou un expert d’usage.
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Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire pour suivre cette formation. Cette formation s’adresse principalement aux employeurs, cadres et responsables RH, mais toute personne souhaitant comprendre et intégrer la fonction d’intervenant pair peut y participer.
Programme détaillé
Jour 1 – Comprendre et co-construire (7h)
Module 1 : Le rôle et la valeur de l’intervenant pair (3h)
Compétence 1 : Comprendre l’expertise d’usage et la pair-aidance.
Objectifs :
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Définition des concepts
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Présentation de modèles d’intervention
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Distinction avec les autres rôles professionnels
Outils : Vidéo témoignage, infographie comparative.
Compétence 2 : Identifier la valeur ajoutée et mesurer l’impact.
Objectifs :
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Mettre en évidence les bénéfices pour l’organisation
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Illustrer l’amélioration des pratiques
Outils : Études de cas, métriques qualitatives et quantitatives.
Module 2 : Représentations et co-construction avec les équipes (4h)
Compétence 3 : Déconstruire ses représentations sur la vulnérabilité et la légitimité.
Outils : Autodiagnostic, jeu « Mes représentations ».
Compétence 4 : Préparer l’équipe à l’intégration.
Objectifs :
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Identifier les freins
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Apprendre à animer un atelier collectif
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Définir les rôles et missions
Outils : Guide d’animation, kit de communication interne.
Jour 2 – Formaliser et recruter (7h)
Module 3 : Co-créer la fiche de poste (3h)
Compétence 5 : Rédiger une fiche de poste inclusive intégrant l’expertise d’usage.
Outils : Modèle de fiche, canevas de co-construction.
Module 4 : Recrutement (4h)
Compétence 6 : Conduire un recrutement adapté.
Objectifs :
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Évaluer la posture et les compétences
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Mener un entretien non stigmatisant
Outils : Grille d’entretien, guide de questions-types.
Compétence 7 : Aborder les enjeux juridiques, éthiques et de rémunération.
Outils : Mémento droits/devoirs, grille de positionnement salarial.
Jour 3 – Intégrer et manager (7h)
Module 5 : Aménagements et management (4h)
Compétence 8 : Mettre en place les aménagements de poste.
Outils : Check-list, plan d’intégration progressif.
Compétence 9 : Développer un management spécifique.
Objectifs :
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Gérer le double statut
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Management basé sur la confiance et le soutien
Outils : Fiche de dialogue.
Module 6 : Supervision et limites (3h)
Compétence 10 : Assurer la supervision et prévenir l’épuisement.
Outils : Protocole de supervision, ressources externes.
Compétence 11 : Identifier les limites de la fonction.
Outils : Grille risques/bénéfices.
En inter ou en intra ?
Responsable Pédagogique
t.chartrin@arifts.fr
Carine MORISSEAU
Assistante de formation
c.morisseau@arifts.fr
02 41 22 40 72
Dates à définir selon votre structure.
A préciser selon votre organisation, financement OPCO possible