Intégrer la fonction d’intervenant pair : un levier d’innovation et d’inclusion pour votre organisation
Cette formation de 21 heures s’adresse aux employeurs et cadres souhaitant intégrer la fonction d’intervenant pair au sein de leur organisation. Elle permet de comprendre et de légitimer l’expertise d’usage comme levier d’innovation, d’inclusion et d’amélioration des pratiques professionnelles. Animée par un intervenant pair, la formation accompagne pas à pas la co-construction du poste, du cadre de travail et des modalités de recrutement. Les participants acquièrent des repères juridiques, éthiques et managériaux pour une intégration sécurisée, respectueuse et durable de cette fonction.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
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Comprendre et légitimer la fonction d’intervenant pair.
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Déconstruire les préjugés et reconnaître la valeur ajoutée de l’expertise d’usage.
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Co-construire la création du poste avec les équipes.
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Établir une fiche de poste adaptée et inclusive.
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Mettre en place un processus de recrutement respectueux et pertinent.
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Gérer les aspects juridiques, éthiques et de rémunération.
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Développer un management bienveillant et adapté au double statut.
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Mettre en place les aménagements nécessaires et assurer la supervision.
PUBLIC / PRÉREQUIS
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Directeurs, chefs de service, cadres intermédiaires, responsables RH, employeurs du secteur social, médico-social, associatif ou sanitaire.Toute structure souhaitant intégrer un intervenant pair ou un expert d’usage.
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Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire pour suivre cette formation. Cette formation s’adresse principalement aux employeurs, cadres et responsables RH, mais toute personne souhaitant comprendre et intégrer la fonction d’intervenant pair peut y participer.
CONTENU DE LA FORMATION SUR 3 JOURS
Jour 1 – Comprendre et co-construire (7h)
Jour 2 – Formaliser et recruter (7h)
Jour 3 – Intégrer et manager (7h)
Comprendre et co-construire
Module 1 : Le rôle et la valeur de l’intervenant pair (3h)
Compétence 1 : Comprendre l’expertise d’usage et la pair-aidance
Objectifs :
- Définition des concepts
- Présentation de modèles d’intervention
- Distinction avec les autres rôles professionnels
Outils : Vidéo témoignage, infographie comparative.
Compétence 2 : Identifier la valeur ajoutée et mesurer l’impact
Objectifs :
- Mettre en évidence les bénéfices pour l’organisation
- Illustrer l’amélioration des pratiques
Outils : Études de cas, métriques qualitatives et quantitatives.
Module 2 : Représentations et co-construction avec les équipes (4h)
Compétence 3 : Déconstruire ses représentations sur la vulnérabilité et la légitimité
Outils : Autodiagnostic, jeu « Mes représentations ».
Compétence 4 : Préparer l’équipe à l’intégration
Objectifs :
- Identifier les freins
- Apprendre à animer un atelier collectif
- Définir les rôles et missions
Outils : Guide d’animation, kit de communication interne
Formaliser et recruter
Module 3 : Co-créer la fiche de poste (3h)
Compétence 5 : Rédiger une fiche de poste inclusive intégrant l’expertise d’usage
Outils : Modèle de fiche, canevas de co-construction.
Module 4 : Recrutement (4h)
Compétence 6 : Conduire un recrutement adapté
Objectifs :
- Évaluer la posture et les compétences
- Mener un entretien non stigmatisant
Outils : Grille d’entretien, guide de questions-types.
Compétence 7 : Aborder les enjeux juridiques, éthiques et de rémunération
Outils : Mémento droits/devoirs, grille de positionnement salarial.
Intégrer et manager
Module 5 : Aménagements et management (4h)
Compétence 8 : Mettre en place les aménagements de poste
Outils : Check-list, plan d’intégration progressif.
Compétence 9 : Développer un management spécifique
Objectifs :
- Gérer le double statut
- Management basé sur la confiance et le soutien
Outils : Fiche de dialogue.
Module 6 : Supervision et limites (3h)
Compétence 10 : Assurer la supervision et prévenir l’épuisement
Outils : Protocole de supervision, ressources externes.
Compétence 11 : Identifier les limites de la fonction
Outils : Grille risques/bénéfices.
Responsable Pédagogique
t.chartrin@arifts.fr
Carine MORISSEAU
Assistante de formation
c.morisseau@arifts.fr
02 41 22 40 72
Dates à définir selon votre structure.
A préciser selon votre organisation, financement OPCO possible
